Arte come puro istinto

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Questi disegni sono di mio figlio al secondo anno d’asilo. Torna a casa, me li mostra, e con sicurezza snocciola i titoli. Quello che mi stupisce è il titolo armonia. Saprà mai che significa? Mi spiega che nel disegno ci sono delle note. Primo stupore! Poi noto come sia stato libero nel tratto, nel colore… in tutto insomma. Premettendo che questi disegni non sono arte in senso assoluto voglio però valorizzare il puro istinto. Ed allora ricordo, quando ero io all’asilo e disegnavo delle colline con delle case a metà strada tra la base e la cima. Altri bambini volevano correggermi dicendomi che la casa volava. Avrei dovuto invece disegnarla sulla base del foglio, nella stessa linea di alberi e persone. Più in alto ovviamente uccelli, nuvole e sole. Tutti disegnavano così. Uniformità, conformità. Ma anche la mia, a ben vedere, era aderire alle regole della prospettiva, magari anticipando la mia età però conformandomi ai canoni. In questi tre disegni vedo invece totale libertà, puro istinto. Ricordo allora un disegno dal tratto “infantile” di Picasso dove i colori stridevano con la realtà. Nel trafiletto a commento dell’opera si giustificava affermando che se ti va di usare il rosso per il cielo ed il blu per la terra perché non farlo? Non sindacando sui colori che ho messo in questa citazione, non li ricordo ma il concetto era questo, bisogna dunque lasciarsi andare senza freni inibitori. E’ giusto che la scuola insegni le regole che reggono il disegno, ma bisognerebbe lasciare spazio ad una dimensione più metafisica retta magari anche dall’irrazionalità, che dia libertà. Ero libero, ho lottato contro le regole ma in parte le ho apprese, vorrei ora spogliarmi di tutto, fare un cammino a ritroso e per questo ora ho trovato anche un maestro: mio figlio.

Disegni di Alessandro Beccegato
Testo di Massimo Beccegato

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